うちの子どもの担任の採点もクソワロタwww うちのは×

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ネットで話題になっていた算数の計算問題。
[ss url=”http://sonicch.com/archives/34844507.html” width=”160″ class=”alignleft” title=”【画像】小学校の算数の採点がイミフ過ぎクソワロタwwwwwww” caption=”” hatebu=1 tweets=1 likes=1 rel=”nofollow” alt=””]
ヒドイ先生だなw と人事ながら笑っていたところ、うちの子ども(小4)が本日返してもらったテストを見てビックリ。
うちの子どもバージョンうちの子どもも全く同じだったw
しかも△じゃなくX 。ヒドイじゃないか担任よw
これ、筆算なんだから、消さなくたっていいんじゃないかなぁ・・・と。
子どもにはドンマイと言っておいた。

コメント

  1. 匿名 より:

    理系に進んで有効数字を扱うと、これが正解で文系では不正解。

  2. 匿名 より:

    どこが間違っているのかよくわからない

  3. 匿名 より:

    あ、下一桁に0付けると不正解ってことか!
    これが指導要領どおりなら終わってるネ!ニッポン

  4. 匿名 より:

    先生「4の棒が繋がっていない。はいペケ!」

  5. 匿名 より:

    0を消せってことか。いちいち晒すような事でもないだろ

  6. 匿名 より:

    最後のゼロは消さないといけないのか? どんな理論?おせえて

  7.   より:

    理系院卒の研究職だけど、この親さんには息子の方が正しいと伝えて欲しい
    こんな採点は何も生み出さない、子供の芽を摘むだけだ

  8. 匿名 より:

    うーん。これだけじゃどこが間違いか分からんね。
    小数点第二位のゼロなのか?
    筆算が云々言ってるってことは、
    繰り上がりの小さな1が消えてないから×になったのかも・・・
    理由も書かずに×してるし、これこそ本当の反面教師だな。

  9. 通りすがり より:

    5が消された跡がある。5の筆跡も違う気がする。
    モンペ?

  10. 匿名 より:

    間違いの)意味がわからん。

  11. 匿名 より:

    間違いでもいいけど「おしい!」とかコメントがあると子供はやる気出るかも

  12. Name (required) より:

    5.68-3.65
    こっちの方が気になる

  13. 匿名 より:

    間違ってんの?合ってんじゃあ?それより定規か何かで当てがってライン引いてるのが感心したわ。

  14. 匿名 より:

    5の筆跡が違う。
    5の上の棒が出てるか出てないか。5の下の湾曲終わりどころが短いか長いか。
    疑って申し訳ないですが、親御さん、消して貴方がお書きになりネットに乗せるという
    暇つぶしをされてはいませんか?

    もしそうなら、それこそ子供に悪影響です。
    違ってたらゴメンナサイ。

  15. 匿名 より:

    授業で先生の話を聞いていない証拠だね。
    親も素直じゃない。

  16. 匿名 より:

    小学生の内なら5.6で0消してねでいいでしょ。
    明らかに教えてる先生が×

    理由教えてないから答えがこうなる!

    先生の脳内「有効数字だと違うんだよww引っかかったなwww」
    ↑ゆとり馬鹿